Après des études ou un premier métier, une question s’impose :
à quoi sert ce que je fais ? Cette question, de nombreux jeunes se la posent aujourd’hui..

Beaucoup ressentent le besoin de bifurquer, de travailler autrement, de retrouver du concret.
Mais changer de voie reste difficile. On manque de repères, de lieux pour expérimenter, de cadres pour oser.

C’est précisément pour répondre à cette impasse qu’est né l’Institut de Tramayes.

Simone Weil nous enseigne que pour lutter, il faut comprendre ; et que pour toucher du doigt la vérité, seul le contact frontal, physique avec la matière vaut. 

Les étudiants travaillent la terre, le bois ou le métal, cuisinent... : ces temps de travail manuel représentent une large part du programme. Celui-ci est complété par des enseignements en philosophie, économie ou sociologie (et autres) leur permettant de réfléchir sur le sens de leurs actions, comprendre le monde et ses enjeux.

Et surtout, ils mènent des projets réels, utiles, ancrés dans le territoire.

L’Institut de Tramayes est à la fois une école, un lieu de vie et un tiers-lieu rural. Installé dans un village de Bourgogne, il accueille des adultes de 20 à 50 ans en année de césure ou en reconversion. Ils partagent une vie collective et animent avec les encadrants l’Institut au quotidien.

On apprend en faisant, en vivant ensemble, en se confrontant au réel.

À Tramayes, les étudiants découvrent leurs capacités, reprennent confiance et construisent progressivement leur chemin.

Certains s’orientent vers des métiers manuels, d’autres affinent un projet professionnel plus large.

Tous repartent avec une expérience concrète et structurante.

Chaque étudiant passé par l’Institut confirme la pertinence du modèle : apprendre par le concret, expérimenter, retrouver du sens pour définir un projet de vie professionnelle en adéquation avec sa vie personnelle, ses aspirations, ses limites, ses contraintes.

L’Institut est déjà bien vivant.

Nous avons accueilli depuis octobre 2023 une trentaine d’étudiants qui ont rénové une grange, cultivé un jardin, organisé des repas et accueilli plus de 1500 convives : tout est désormais prêt pour que le nombre d’étudiants augmente.

Aujourd’hui, l’enjeu est clair :
permettre à l’Institut de changer d’échelle et d’accueillir davantage de jeunes dans de bonnes conditions.

L’équilibre financier de l’Institut est encore fragile : votre soutien permet d’asseoir la présence de l’Institut et d’accompagner son développement.

Concrètement, votre don de :
- 75€ permet de doter un étudiant de tous ses outils personnels (EPI, mètre, marteau, binette, couteau...)
- 400€ permet de faire intervenir un enseignant chercheur ou un artisan pendant une journée
- 1000€ permet l’accompagnement et le suivi personnalisé d’un étudiant sur sa scolarité
- 5000€ participe à la rénovation de notre menuiserie

Vous contribuez à faire grandir un projet déjà en marche.

Nous lançons une campagne de 50 000 € pour accompagner cette nouvelle étape. L’objectif est de former entre 15 et 20 jeunes en 2026-27 et entre 20 et 25 l’année suivante.

Un premier palier à 15 000 € permettra de préparer la rentrée de septembre 2026 dans de bonnes conditions.

Les fonds permettront de structurer durablement le développement de l’Institut et d’amplifier son impact.

« Depuis une quinzaine d’années, avec Guillaume, puis rejoints par Axelle, Marie et Valentin, nous dispensons dans des établissements d’enseignement supérieur des cours de gestion de projet en économie sociale et solidaire.

Après m’être reconverti en plomberie, métier que j’ai exercé pendant 6 ans en parallèle des cours que je donnais, nous avons senti qu’il nous fallait aller plus loin dans l’enseignement auprès de jeunes et réconcilier les savoirs académiques, théoriques, d’un côté et les savoirs de la main : on ne transforme pas le monde seulement avec sa tête. François souligne dans Laudato Si’ le « défi pédagogique » que représente le « difficile développement d’autres habitudes » de jeunes ayant « grandi dans un contexte de très grande consommation et de bien-être ».

L’Institut de Tramayes a été créé pour répondre à ce défi : les étudiants viennent y chercher des réponses pour changer de vie professionnelle et personnelle, en renouant avec la matière, la nature, excluant de la concevoir « comme un simple cadre de vie », et persuadés « être inclus en elle, […] enchevêtrés avec elle ». »

Benjamin Destremau, l’un des 5 fondateurs de l’Institut de Tramayes

L’Institut s’inscrit dans un village de Bourgogne, au cœur d’un écosystème local riche. Il travaille avec des artisans, des paysans et des habitants. Il ne forme pas en dehors du monde, mais au contact direct du terrain. La présence de résidents - artisan, cuisinier, maraîchères - qui exercent leur activité professionnelle au sein de l’Institut lui permet un ancrage dans leurs réalités tant techniques qu’économiques et participe à sa vitalité. L’Institut travaille également avec un réseau actif et régulier d’artisans, de paysans, de citoyens, de collectivités qui donnent à voir des modèles variés d’implication et d’engagement.

Cette dimension est essentielle : les étudiants ne sont pas seulement formés, ils participent déjà concrètement à la vie du village et des alentours.

Soutenir l’Institut de Tramayes, c’est permettre à des jeunes de ne pas rester bloqués dans des parcours de vie qui ne leur correspondent pas.

C’est redonner sa place au travail manuel, à l’apprentissage par le réel, à une forme d’éducation intégrale.

C’est aussi faire émerger une génération ancrée, capable de construire, de s’engager et de contribuer au bien commun, en particulier dans le monde rural.